Coaching og karriereudvikling


Noget om rekruttering

Af Hans Juel

Et tegn i tiden er den mere frigjorte og mindre regelbundne ungdom, der kommer ud på arbejdsmarkedet i disse år. Man kunne opfatte dem som individualiserede og / eller egoistiske.

Nu er der jo ikke noget galt i at være et selvstændigt individ, der vil tage ansvar for sig selv og sine handlinger. Det går først galt, når personen er individueret. dvs. uvillig til at bruge andres erfaringer eller forstå hvad samarbejde går ud på - altså sætter sig uden for.

Man oplever arbejdsgivere, der mener, at en medarbejder skal kunne læse tanker og iøvrigt kunne alt fra starten, herunder kende grundlæggende værdier og firmapolitikker (de ligger oftest i hovedet på chefen).

En ordentlig ansættelsesprocedure kan mindske fejl og minimere irritationsmomenterne. Men det kan aldrig træde i stedet for en ordentlig hatning af den nye (eller den omplacerede eller forfremmede) medarbejder. Fik han sat hatten ordentlig på eller gjorde han ikke?

Man kan også spørge sig selv, om der kommer fornyelse, hvis vi kun ansætter mennesker, som er nemme at indpasse. Robotter.


Irritationen opstår, når der skal bruges alt for meget tid på at dyrke følelser og lyster. Ikke alle ledere synes, at deres indlevelsesevne og tid skal bruges til det.

Prøv at tænke følgende: Hvis vi kun ansatte medarbejdere, der evner at fremkomme med produkter – noget som i sidste ende sikre dem lønnen og så sætter så en træner på dem – det man kalder en coach eller mentor. En coach var i hestevognenes tid den, der styrede hesten. En mentor er en vejleder. Jeg skelner her ikke om det er en direktør eller en lærling. Formen er naturligvis forskellig.

Kommer der en kompetent medarbejder, der ved, hvad han producerer, og kan gøre det i en kvalitet, så det fremmer virksomhedens grundlæggende formål, er den medgåede tid givet godt ud. Om han opnår sin kunnen med skyggen i nakken eller med slips er jo kun et spørgsmål om manerer, og de retter sig som regel til hen ad vejen, når han bliver stolt af sine produkter og bedømt på det grundlag.